Toujours Liées

Le spectre de la généralisation est revenu planer au dessus de ma tête. (lol)

En fait je viens de me rappeler de cette phrase, certes, pas le moins du monde surprenante, mais assez révoltante, d'un de mes professeurs d'informatique. C'était pour le dernier cours gestion informatique, et le professeur nous a demandé ce qu'il y aurait à améliorer dans ses cours d'info.

Je précise que ses cours d'info consistaient à nous lire le cours, et nous, à compléter les mots manquant. Bon quelques fois on avait le droit à l'étude d'une revue de presse en lien avec le cours. La seule chose qui m'a vraiment plu sur toute l'année c'est quand il nous a demandé de faire un petit dossier "comment concevoir un site web". Je crois avoir été la seule à m'investir dans des recherches et à rédiger des longueurs de texte... Que le prof n'aura même pas corrigé d'ailleurs. Les autres se sont contentés de recopier une page web qui répondait parfaitement à la question puisque c'est de là que le prof avait tiré cette question.

Enfin bref. J'en reviens au moment où il nous a demandé ce qu'il y aurait à améliorer dans son cours. Motivée par une grande dose de bonne volonté, j'ai levé la main (rarissime) et sorti quelque chose du style : "ça serait bien si il y avait plus de recherches", voulant dire par là qu'il devrait nous rendre plus actif dans ses cours. Et là il a répondu cette fameuse phrase "oui, mais toi tu est une littéraire". Ca me fait rire, parce que bon d'un certain côté c'est vrai, j'aime bien rédiger et faire des recherches. Mais on ne peut quand même pas dire que c'est inhérent à la section littéraire ! Alors là non je refuse. Il n'y a pas que les littéraires pour - aimer ? - faire des recherches et rédiger.

Je suis un peu mauvaise langue, les cours de ce profs son vraiment très intéressant, le seul problème c'est qu'on s'y endormait. Et puis quand il nous parlait de certaines technologies on n'arrivait pas très bien à visualiser, c'est pour ça que je disais qu'un peu plus de recherches ou plus pratiques par exemple, permettrait de mieux retenir ces longueurs de cours.